Psychologische Begründung des Schulunterrichts
Basisinformationen
Titel:
Psychologische Begründung des Schulunterrichts
Erscheinungsangaben:
[s.n.], 1857-05-15
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Volksschulblatt; 4, 22 (1857), S. 305
Bereitgestellt durch:
Schweizerische Nationalbibliothek
Weitere Informationen
Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(EP)vsb-001:1857:4::258
DOI:
10.5169/seals-250926