Negative Beanspruchung von Schweizer Lehrpersonen: Trends von 2006 bis 2014
Basisinformationen
Titel:
Negative Beanspruchung von Schweizer Lehrpersonen: Trends von 2006 bis 2014
Erscheinungsangaben:
Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung, 2017
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione; 39, 1 (2017), S. 75