Die "Grammar of Schooling" als populistische Ressource: zum Scheitern von zwei Bildungsreformen in Deutschland und der Schweiz
Basisinformationen
Titel:
Die "Grammar of Schooling" als populistische Ressource: zum Scheitern von zwei Bildungsreformen in Deutschland und der Schweiz
Erscheinungsangaben:
Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung, 2012
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione; 34, 1 (2012), S. 97