Les contextes pluriculturels et plurilingues, lieux de transformation des connaissances et des rapports sociaux dans l'école ?
Basisinformationen
Titel:
Les contextes pluriculturels et plurilingues, lieux de transformation des connaissances et des rapports sociaux dans l'école ?
Erscheinungsangaben:
Academic Press Fribourg, 2007
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione; 29, 3 (2007), S. 417
Weitere Informationen
Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(EP)szb-002:2007:29::599
DOI:
10.5169/seals-786724