Situation als Konstrukt: zur Kritik objektivistischer Situationsdefinitionen
Basisinformationen
Titel:
Situation als Konstrukt: zur Kritik objektivistischer Situationsdefinitionen
Erscheinungsangaben:
Universitätsverlag, 2001
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione; 23, 3 (2001), S. 513