Neue Musik in der Schule: von einfachen graphischen Notationen und Verbalpartituren zum Denken in Musik
Basisinformationen
Titel:
Neue Musik in der Schule: von einfachen graphischen Notationen und Verbalpartituren zum Denken in Musik
Erscheinungsangaben:
Brunner Druck AG, 1991-03-13
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizer Schule; 78, 3 (1991), S. 3
Bereitgestellt durch:
Schweizerische Nationalbibliothek