Grundsätzliche Gedanken zur inneren Differenzierung des Unterrichts
Basisinformationen
Titel:
Grundsätzliche Gedanken zur inneren Differenzierung des Unterrichts
Erscheinungsangaben:
Kalt-Zehnder, 1979-05-01
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizer Schule; 66, 9 (1979), S. 292
Bereitgestellt durch:
Schweizerische Nationalbibliothek
Weitere Informationen
Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(EP)scs-003:1979:66::113
DOI:
10.5169/seals-528110