Ein Plädoyer für dialogisches Lernen

Digitalisat:

Basisinformationen

Titel:
Ein Plädoyer für dialogisches Lernen
Erscheinungsangaben:
G. Staudacher, 2000-02-01
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Bündner Schulblatt = Bollettino scolastico grigione = Fegl scolastic grischun; 59, 3 (1999-2000), S. 6
Bereitgestellt durch:
Schweizerische Nationalbibliothek

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Körperschaft:

HerausgeberIn

Texttyp:

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Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(EP)jbl-002:2000:59::47
DOI:
10.5169/seals-357370