Ausbildungswissen und praktisches Können: Vorbehalte von Praxislehrkräften gegenüber "Theorie" in der Lehrer/innenbildung

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Digitalisat:

PDF

Titel:

Erscheinungsangaben:

Pestalozzianum, 2001

Medium/Format:

Text/PDF

Enthalten in:

Infos & Akzente; 8, 4 (2001), S. 16

Bereitgestellt durch:

Stiftung Pestalozzianum / Forschungsbibliothek Pestalozzianum PHZH

Plattform:

Person:

Körperschaft:

Texttyp:

Zugangsbestimmungen:

Systemnummer:

(EP)iua-001:2001:8::300

DOI:

10.5169/seals-917410