L'instruction intensive est-elle l'instruction progressive?

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Digitalisat:

PDF

Titel:

Erscheinungsangaben:

Société fribourgeoise d'éducation, 1902-10-01

Medium/Format:

Text/PDF

Enthalten in:

Bulletin pédagogique : organe de la Société fribourgeoise d'éducation et du Musée pédagogique; 31, 19 (1902), S. 417

Plattform:

Körperschaft:

Texttyp:

Zugangsbestimmungen:

Systemnummer:

(EP)bpe-001:1902:31::1056

DOI:

10.5169/seals-1041185