Ein neues Hilfsmittel für den Unterricht im Französischen und Englischen zur Erzielung einer richtigen Intonation in diesen Sprachen
Basisinformationen
Titel:
Ein neues Hilfsmittel für den Unterricht im Französischen und Englischen zur Erzielung einer richtigen Intonation in diesen Sprachen
Erscheinungsangaben:
1925
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Die Mittelschule - 39.1925; 39, Heft 5
Bereitgestellt durch:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF
Bestand:
ScriptaPaedagogica (BBF), Pädagogische Zeitschriften
Plattform:
Weitere Informationen
Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(BBF)982364040_0039_0035
Bibliothek:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
Signatur/Identifikator:
02 A 0948 ; RF 859 - 881