Allgemeine Regel der Rechenkunst, oder Neueste Art alle Aufgaben in welchen etwas eine Verhältniß zu andern Dingen hat, kurtz und leicht aufzulösen

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Digitalisat:

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Titel:

Erscheinungsangaben:

Göttingen, im Verlag der Königl. privilegirten Universitäts-Buchhandlung, 1739

Physische Beschreibung:

Medium/Format:

Text/PDF

Bereitgestellt durch:

Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF

Bestand:

ScriptaPaedagogica (BBF), Pädagogische Schriften

Plattform:

Person:

Texttyp:

Inhalt:

Vorbereitung zur Allgemeinen Regel

Zweyter Unterricht wie man die allgemeine Regel setzen soll

Dritter Unterricht welcher bey dem Gebrauch der allge- meinen Regel zu bemercken

Vierter Unterricht in welchem die Probe der allgemeinen Regel gezeiget wird.

Fuenfter Unterricht wie man sich der allgemeinen Regel in Bruechen bedienen soll

Sechster Unterricht: Wie man sich bey Aufgaben zu verhalten, in welchen keine Gleichheit unter den gegebenen Zahlen ist

Siebender Unterricht: Erste Anwendung der allgemeinen Regel auf die Vielfaeltigung gebrochener Zahlen

Zweite Anwendung auf die Eintheilung gebrochener Zahlen [- Fuenfte Anwendung auf die Regel von Gleichungen]

Ausgesuchte Exempel womit man sich in den bisheri- genUnterricht ueben kan

Zugabe auserlesener Exempel zur Anwendung des vorhergehenden Unterrichts

Zugangsbestimmungen:

Systemnummer:

(BBF)477673295_0000

Bibliothek:

Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung

Signatur/Identifikator:

AD 2939,1