Welche Bedeutung hat die sogenannte eidetische Veranlagung Jugendlicher für den Schulunterricht?: (Schluß)

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Digitalisat:

PDF

Titel:

Erscheinungsangaben:

1930

Medium/Format:

Text/PDF

Enthalten in:

Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 57.1930; 57, Heft 39

Bereitgestellt durch:

Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF

Bestand:

ScriptaPaedagogica (BBF), Pädagogische Zeitschriften

Plattform:

Person:

Texttyp:

Zugangsbestimmungen:

Systemnummer:

(BBF)027110176_0057_0175

Bibliothek:

Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung

Signatur/Identifikator:

02 A 0177 ; RF 713