Ueber neuere Methoden zur Einführung in Verständnis geographischer Karten

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Digitalisat:

PDF

Titel:

Erscheinungsangaben:

1901

Medium/Format:

Text/PDF

Enthalten in:

Zeitschrift für pädagogische Psychologie und Jugendkunde - 3.1901; 3, Heft 1

Bereitgestellt durch:

Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF

Bestand:

ScriptaPaedagogica (BBF), Pädagogische Zeitschriften

Plattform:

Person:

Texttyp:

Zugangsbestimmungen:

Systemnummer:

(BBF)026398621_0003_0006

Bibliothek:

Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung

Signatur/Identifikator:

02 A 1755 ; RF 714 - 728