Über die didaktisch beste Darstellung der Parallelentheorie: II ; (vergl. Gymn. VIII, S. 120)

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Digitalisat:

PDF

Titel:

Erscheinungsangaben:

1891

Medium/Format:

Text/PDF

Enthalten in:

Gymnasium : Zeitschrift für Lehrer an Gymnasien und verwandten Unterrichtsanstalten - 9.1891; 9, Heft 15

Bereitgestellt durch:

Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF

Bestand:

ScriptaPaedagogica (BBF), Pädagogische Zeitschriften

Plattform:

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Zugangsbestimmungen:

Systemnummer:

(BBF)024493120_0009_0125

Bibliothek:

Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung

Signatur/Identifikator:

02 A 0434 ; RF 512 - 522