Konferenz-Aufgabe: Welcher Unterschied besteht zwischen der Buchstabir- und Lautirmethode? - welche Vorzüge und welche Mängel haben beide? - soll die erste oder zweite einzeln oder...
Basisinformationen
Titel:
Konferenz-Aufgabe: Welcher Unterschied besteht zwischen der Buchstabir- und Lautirmethode? - welche Vorzüge und welche Mängel haben beide? - soll die erste oder zweite einzeln oder vereinigt in den Schulen beim Lesenlehren eingehalten werden, und nach welchen Regeln?
Erscheinungsangaben:
1844
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Quartalschrift für praktisches Schulwesen - 8.1844; 8, Heft 3
Bereitgestellt durch:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF
Bestand:
ScriptaPaedagogica (BBF), Pädagogische Zeitschriften
Plattform:
Weitere Informationen
Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(BBF)020629230_0008_0016
Bibliothek:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
Signatur/Identifikator:
02 A 1103 ; RF 330 - 333