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801
Die Gefahren der Arbeitsschulbewegung
:
(Fortsetzung)
Wiege, H.
1913
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 40.1912/13
;
40, Heft 27
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802
Fragen des Lebens an den heutigen Religionsunterricht
Kühn, H.
1913
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 40.1912/13
;
40, Heft 27
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803
Fragen des Lebens an den heutigen Religionsunterricht
:
(Fortsetzung)
Kühn, H.
1913
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 40.1912/13
;
40, Heft 28
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804
Die Gefahren der Arbeitsschulbewegung
:
(Schluß)
Wiege, H.
1913
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 40.1912/13
;
40, Heft 29
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805
Die Erziehung unserer Volksschuljugend und der Krieg
Bohnstedt, H.
1916
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 43.1915/16
;
43, Heft 8
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806
Die Seeschlacht am Skager Rak
Hantke, H.
1916
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 43.1915/16
;
43, Heft 44
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807
Die Seeschlacht am Skager Rak
:
(Fortsetzung)
Hantke, H.
1916
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 43.1915/16
;
43, Heft 45
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808
Die Zucht in der Volksschule - auch ein Wiederaufbaukapitel
Bohnstedt, H.
1920
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 47.1919/20
;
47, Heft 30
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809
Der freie Lehrer und seine Arbeit für sich und am Kinde
Bohnstedt, H.
1920
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 47.1919/20
;
47, Heft 39
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810
Der freie Lehrer und seine Arbeit für sich und am Kinde
:
(Fortsetzung)
Bohnstedt, H.
1920
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 47.1919/20
;
47, Heft 40
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811
Allgemeine ernste Kriegsnachteile für die Volkshochschule und einige Hinweise zu ihrer Überwindung
:
(Schluß)
Winzer, H.
1920
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 47.1919/20
;
47, Heft 51
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812
Der Schüler-Arbeitsgarten im Dienste des Werkunterrichts
Hausmann, H.
1921
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 48.1920/21
;
48, Heft 9
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813
Der Schüler-Arbeitsgarten im Dienste des Werkunterrichts
Hausmann, H.
1921
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 48.1920/21
;
48, Heft 11
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814
Die Lateinschule zu Langensalza
Gutbier, H.
1921
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 48.1920/21
;
48, Heft 22
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815
Die ethische und nationale Bedeutung des naturkundlichen Unterrichts
Bothe, H.
1922
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 49.1922
;
49, Heft 12
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816
Die ethische und nationale Bedeutung des naturkundlichen Unterrichts (Schluß)
Bothe, H.
1922
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 49.1922
;
49, Heft 13
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817
Die Philosophie in der Lehrerbildung und Theodor Fechner als Erzieher
:
(Fortsetzung)
Bohnstedt, H.
1922
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 49.1922
;
49, Heft 14
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818
Die Philosophie in der Lehrerbildung und Theodor Fechner als Erzieher
:
(Fortsetzung)
Bohnstedt, H.
1922
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 49.1922
;
49, Heft 15
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819
Die Philosophie in der Lehrerbildung und Theodor Fechner als Erzieher
:
(Schluß)
Bohnstedt, H.
1922
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 49.1922
;
49, Heft 19
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820
Leitsätze zu H. Gaudigs pädagogischen Anschauungen
Weiss, H.
1924
Deutsche Blätter für erziehenden Unterricht - 51.1924
;
51, Heft 49/50
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