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907 Suchergebnisse für:
"Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung"
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141
Kindergarten und Schule - Lehrpläne im Vergleich
Wannack, Evelyne
2003
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
25, 2 (2003), S. 271
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142
Interne Effizienz von Bildungssystemen
Dohmen, Dieter
2003
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
25, 3 (2003), S. 373
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143
Politisches System und New Public Management in Primarschulen im internationalen Vergleich
Vogt, Franziska
2004
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
26, 1 (2004), S. 69
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144
Eine verborgene Klammer der schweizerischen Berufsbildungspolitik
Kiener, Urs
2004
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
26, 1 (2004), S. 85
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145
Evaluationstätigkeit innerhalb eines eLEarning-Entwicklungsprojekts
Wyrsch, Arnold
2004
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
26, 2 (2004), S. 265
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146
L'élève acteur des relations famille-école
:
stratégies de transmission des messages
Tessaro, Walther
2004
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
26, 2 (2004), S. 327
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147
Welche Komponenten reflexiver beruflicher Entwicklungen interessieren angehende Lehrerinnen und Lehrer?
:
Faktorenstruktur eines Fragebogens und erste empirische Ergebnisse
Niggli, Alois
2004
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
26, 2 (2004), S. 343
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148
Die Bedeutung einer reflexiven Didaktik für den bilingualen Unterricht
Hornung, Antonie
2004
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
26, 3 (2004), S. 435
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149
Régulation et pilotage des systèmes scolaires
:
les voies de l'harmonisation dans deux systèmes scolaires historiquement décentralisés, l'Angleterre et la Belgique francophone
Dupriez, Vincent
2005
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
27, 1 (2005), S. 37
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150
Phénomènes et processus intervenant dans les rapports aux savoirs de la physique cas d'élèves français en 10ième année de formation
Venturini, Patrice
2005
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
27, 1 (2005), S. 103
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151
Modularisierung als Standardisierungsprinzip
Frommberger, Dietmar
2005
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
27, 2 (2005), S. 193
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152
Modularisierung in der beruflichen Bildung
Pilz, Matthias
2005
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
27, 2 (2005), S. 207
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153
Gedanken zu Ausgangspunkten, Widersprüchen und Perspektiven von Fachdidaktiken heute
Schneuwly, Bernard
2005
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
27, 3 (2005), S. 453
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154
Formation au travail de l'erreur et didactique des mathématiques
Flückiger, Annick
2006
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
28, 1 (2006), S. 43
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155
Entwicklung einer Fehleraufsuchdidaktik und Erwägungsorientierung
:
unter Berücksichtigung von Beispielen aus dem Grundschulunterricht
Blanck, Bettina
2006
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
28, 1 (2006), S. 63
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156
Quelles idées sur l'enseignement nous révèlent les modèles d'instructional design ?
Dessus, Philippe
2006
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
28, 1 (2006), S. 137
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157
Underachievement
:
ein Blick in die Black Box eines irritierenden Phänomens
Stamm, Margrit
2006
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
28, 3 (2006), S. 467
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158
Leadership educativa e scuola che cambia
Berger, Emanuele
2006
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
28, [1] (2006), S. 11
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159
Comprendre les pratiques d'enseignement de la lecture par l'analyse d'une ativité de découverte de texte
Simon, François
2007
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
29, 1 (2007), S. 95
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160
Mädchen und Jungen in der Ganztagsschule
Stecher, Ludwig
2007
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
29, 2 (2007), S. 209
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