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907 Suchergebnisse für:
"Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung"
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121
Kann Erziehungswissenschaft eine international operierende Disziplin sein?
Oelkers, Jürgen
2000
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
22, 1 (2000), S. 173
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122
Lehrerbildungspolitik
:
Entwicklungsperspektiven aus internationaler Sicht
Criblez, Lucien
2000
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
22, 1 (2000), S. 223
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123
La démocratisation de l'enseignement en France depuis la Seconde Guerre mondiale
Prost, Antoine
2001
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
23, 1 (2001), S. 73
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124
Bildungsexpansion durch Systemdifferenzierung - am Beispiel der Sekundarstufe II in den 1960er- und 1970er-Jahren
Criblez, Lucien
2001
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
23, 1 (2001), S. 95
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125
Historische Dynamik und Ambivalenzen der Reform
Drewek, Peter
2001
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
23, 1 (2001), S. 171
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126
Evoluzione della politicia scolastica sull'insuccesso e il disadattamento
:
il caso del canton Ticino
Dozio, Edo
2001
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
23, 2 (2001), S. 243
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127
Probleme der Selektion in den Grundschuljahren
Kronig, Winfried
2001
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
23, 2 (2001), S. 357
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128
Situated cognition and learning
:
from conceptual frameworks to classroom investigations
Allal, Linda
2001
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
23, 3 (2001), S. 407
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129
Situations et formes d'apprentissage
Brossard, Michel
2001
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
23, 3 (2001), S. 423
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130
Anchored instruction
:
situiertes Lernen in multimedialen Lernumgebungen
Scharnhorst, Ursula
2001
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
23, 3 (2001), S. 471
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131
La cognition située sous le regard du paradigme historico-culturel vygotskien
Moro, Christiane
2001
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
23, 3 (2001), S. 493
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132
Situation als Konstrukt
:
zur Kritik objektivistischer Situationsdefinitionen
Heid, Helmut
2001
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
23, 3 (2001), S. 513
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133
In Beziehung zu sich selbst
Herzog, Walter
2001
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
23, 3 (2001), S. 529
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134
Späte Reformen
:
Annäherung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung an die Universität
Herzog, Walter
2002
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
24, 1 (2002), S. 27
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135
Forschung zur Lehrerausbildung in Deutschland
:
eine bilanzierende Übersicht der neueren empirischen Studien
Schaefers, Christine
2002
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
24, 1 (2002), S. 65
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136
Les réformes actuelles de la formation à l'enseignement en France et aux États-Unis
:
eléments de mise en perspective socio-historique à partir du concept d'éducation
Lenoir, Yves
2002
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
24, 1 (2002), S. 91
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137
L'éducation à la citoyenneté à la recherche de présences effectives
Audigier, François
2002
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
24, 3 (2002), S. 451
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138
Unter dem Durchschnitt
:
einige Resultate und Stärken bzw. Schwächen unterschiedlicher Darstellungsweisen von Ländervergleichen am Beispiel IEA-Civic Education
Oser, Fritz
2002
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
24, 3 (2002), S. 487
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139
Apports et limites d'une enquête internationale
:
le cas de PISA en Suisse romande
Nidegger, Christian
2003
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
25, 1 (2003), S. 11
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140
Pisa et la lecture
:
un point de vue de didacticien
Bain, Daniel
2003
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
25, 1 (2003), S. 59
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