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"Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung"
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61
Mes enfants von à l'école active
Richard, Gustave
1988
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
10, 1 (1988), S. 82
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62
Niches et contextes des ordinateurs dans l'école
Perriault, Jacques
1988
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
10, 3 (1988), S. 324
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63
Verbalzeugnisse in Primarklassen der Bundesrepublik Deutschland
:
Zielsetzung, Einführung, Bewährungskontrolle
Ingenkamp, Karlheinz
1988
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
10, 3 (1988), S. 357
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64
Moralkognitive Sozialisation
Lempert, Wolfgang
1989
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
11, 1 (1989), S. 8
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65
Les incertitudes de la culture scolaire
:
discours polraisés, discours utopiques
Montandon, Cléopâtre
1989
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
11, 1 (1989), S. 92
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66
Strukturen pädagogischen Denkens und Handelns
Koring, Bernhard
1989
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
11, 2 (1989), S. 105
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67
Freiräume in der Schule
:
Ausgangspunkte innerer Schulreform
Züllig, Fredy
1989
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
11, 3 (1989), S. 43
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68
Savoir décrire
:
entre recherche linguistique et démarche didactique
Revaz, Françoise
1989
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
11, 3 (1989), S. 98
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69
Une approche pragmatique de sitautions scolaires: principes méthodologiques et analyse de cas
Peraya, D.
1990
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
12, 1 (1990), S. 46
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70
Recherche-action au cœur du "continent gris"
Lambelet, Daniel
1990
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
12, 1 (1990), S. 94
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71
La dissémination des recherches scientifiques aux non-chercheurs: Quelques surprises
Hubermann, Michael
1990
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
12, 2 (1990), S. 131
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72
Quellen des Wissens über guten Unterricht und deren Stärken und Schwächen
Kramis, Jo
1991
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
13, 1 (1991), S. 55
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73
L'innéisme et la norme scolaire il y a un siècle
:
l'exemple du dictionnaire de pédagogie de F. Buisson
Marc, Pierre
1991
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
13, 2 (1991), S. 136
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74
John Franklin Bobbit (1876-1956) et la constitution de la pédagogie par objectifs
:
contribution à l'histoire des sciences de l'éducation
Scandella, Martine
1991
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
13, 2 (1991), S. 156
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75
Ein Schulversuch sprengt das Konzept
Wyrsch, Arnold
1991
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
13, 2 (1991), S. 187
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76
Effets et méfaits du discours pédagogique
:
échec scolaire et redoublement vus par les enseignants
Pini, Gianreto
1991
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
13, 3 (1991), S. 255
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77
Bildungsreform jenseits systematischer und historischer Vergewisserung?
Criblez, Lucien
1991
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
13, 3 (1991), S. 273
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78
Introduction du système à options à l'école secondaire supérieure et quelques incidences sur les attitudes des élèves
Gubler, Edy
1991
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
13, 3 (1991), S. 327
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79
Bin ich schlecht im Rechnen? Bin ich gut im Rechnen?
Stöckli, Georg
1993
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
15, 1 (1993), S. 55
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80
Berufsausbildung und Entwicklung der Intelligenz bei lernbehinderten Jugendlichen
Städeli, Christoph
1993
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
15, 1 (1993), S. 85
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