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Efficacité de trois formes de procédures correctives dans le cadre de la pédagogie de la maîtrise
Schockert, Catherine
1999
Bildungsforschung und Bildungspraxis : schweizerische Zeitschrift für Erziehungswissenschaft = Éducation et recherche : revue suisse des sciences de l'éducation = Educazione e ricerca : rivista svizzera di scienze dell'educazione
;
21, 3 (1999), S. 336
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