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1
Les tempéraments
Parmil
1932-01-15
Bulletin pédagogique : organe de la Société fribourgeoise d'éducation et du Musée pédagogique
;
61, 2 (1932), S. 20
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2
Les éducateurs et l'action catholique
Parmil
1932-04-01
Bulletin pédagogique : organe de la Société fribourgeoise d'éducation et du Musée pédagogique
;
61, 6 (1932), S. 81
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3
Les éducateurs et l'action catholique [suite et fin]
Parmil
1932-05-01
Bulletin pédagogique : organe de la Société fribourgeoise d'éducation et du Musée pédagogique
;
61, 7 (1932), S. 99
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4
Les tempéraments [suite]
Parmil
1932-02-01
Bulletin pédagogique : organe de la Société fribourgeoise d'éducation et du Musée pédagogique
;
61, 3 (1932), S. 39
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5
Charakterkunde und Erziehung
Parmil
1940-07-15
Schweizer Schule
;
27, 6 (1940), S. 201
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6
Charakterkunde und Erziehung [Fortsetzung]
Parmil
1940-08-01
Schweizer Schule
;
27, 7 (1940), S. 243
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7
Die erzieherischen Werte des Grammatikunterrichts
Parmil
1940-12-01
Schweizer Schule
;
27, 15 (1940), S. 585
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8
Stellenlos
Parmil
1937-02-01
Schweizer Schule
;
23, 3 (1937), S. 81
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9
Schule und Missionen
Parmil
1937-10-01
Schweizer Schule
;
23, 19 (1937), S. 743
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10
Der katholische Lehrer in konfessionell gemischten und neutralen Schulen
Parmil
1940-01-01
Schweizer Schule
;
26, 17 (1939), S. 647
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11
Das Allernotwendigste heute und morgen
Parmil
1940-04-15
Schweizer Schule
;
26, 24 (1939), S. 924
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12
Charakterkunde und Erziehung [Fortsetzung]
Parmil
1940-08-15
Schweizer Schule
;
27, 8 (1940), S. 281
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13
Autorität und Freiheit in der Erziehung
Parmil
1941-06-01
Schweizer Schule
;
28, 3 (1941), S. 81
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