Bildungsgeschichte : Suchergebnisse - "L"

6'306 Suchergebnisse für: "L"

Antwort des Rezensenten

Antwort des Rezensenten

Allgemeine Schulzeitung - 8.1831; 8, Heft 85

Ch. F. Falkmann: Stylistisches Elementarbuch oder erster Cursus der Stylübungen, enthaltend eine kurze Anleitung zum guten Styl, eine große Anzahl Aufgaben sowohl zu einzelen Vorübungen, als auch zu Beschreibungen, Erzählungen, Abhandlungen, Briefen und Geschäftsaufsätzen aller Art, nebst einer Reihe Beilagen über Grammatik, Titulaturen u.s.w. für Anfänger im schriftlichen Vortrage und zur Selbstbelehrung bestimmt. Dritte, verbesserte und bedeutend vermehrte Auflage. Hannover in der Hahn'schen Hofbuchhandlung 1831

Ch. F. Falkmann: Stylistisches Elementarbuch oder erster Cursus der Stylübungen, enthaltend eine kurze Anleitung zum guten Styl, eine große Anzahl Aufgaben sowohl zu einzelen Vorübungen, als auch zu Beschreibungen, Erzählungen, Abhandlungen, Briefen und Geschäftsaufsätzen aller Art, nebst einer Reihe Beilagen über Grammatik, Titulaturen u.s.w. für Anfänger im schriftlichen Vortrage und zur Selbstbelehrung bestimmt. Dritte, verbesserte und bedeutend vermehrte Auflage. Hannover in der Hahn'schen Hofbuchhandlung 1831

Allgemeine Schulzeitung - 9.1832; 9, Heft 25

S. H. A. Herling: Die Syntax der deutschen Sprache. Erster Theil. Syntax des einfachen Satzes. Frankfurt am Manin, Hermann'sche Buchhandlung (G. F. Kettenbeil) 1830

S. H. A. Herling: Die Syntax der deutschen Sprache. Erster Theil. Syntax des einfachen Satzes. Frankfurt am Manin, Hermann'sche Buchhandlung (G. F. Kettenbeil) 1830: (Beschluß.)

Allgemeine Schulzeitung - 9.1832; 9, Heft 68

Deutsche Dichter. Erläutert von M. W. Götzinger. Für Freunde der Dichtkunst überhaupt und für Lehrer der deutschen Sprache insbesondere. Erster Theil. Leipzig bei Hartknoch. Zürich bei Ziegler und Söhne. 1831

Deutsche Dichter. Erläutert von M. W. Götzinger. Für Freunde der Dichtkunst überhaupt und für Lehrer der deutschen Sprache insbesondere. Erster Theil. Leipzig bei Hartknoch. Zürich bei Ziegler und Söhne. 1831

Allgemeine Schulzeitung - 9.1832; 9, Heft 111

Von dem Unterschiede der deutschen Relativen der und welcher

Von dem Unterschiede der deutschen Relativen der und welcher

Allgemeine Schulzeitung - 9.1832; 9, Heft 144

Schullehrer- und Gesangsvereine

Schullehrer- und Gesangsvereine

Allgemeine Schulzeitung - 10.1833; 10, Heft 29

Fortschritte der Verbesserung des Schulwesens in der Grafschaft Erbach-Fürstenau, im Großherzogthum Hessen

Fortschritte der Verbesserung des Schulwesens in der Grafschaft Erbach-Fürstenau, im Großherzogthum Hessen

Freimüthige Jahrbücher der allgemeinen deutschen Volksschulen - 8.1828; 8, Heft 2

Wahrheit in Bildern

Wahrheit in Bildern

Nachrichten über das deutsche Schul- und Erziehungswesen - 6.1833; 6, Heft 2

Ein vorzügliches Mittel zur Beförderung der Obstbaumzucht

Ein vorzügliches Mittel zur Beförderung der Obstbaumzucht: Etwas für die Schulgärtner und andere Obstliebhaber

Nachrichten über das deutsche Schul- und Erziehungswesen - 6.1833; 6, Heft 2

Julius Mützell

Julius Mützell

Pädagogisches Archiv - 4.1862; 4, Heft 9

Ueber die Einführung der Resultate der Sprachvergleichung in die griechische Schulgrammatik

Ueber die Einführung der Resultate der Sprachvergleichung in die griechische Schulgrammatik

Pädagogisches Archiv - 8.1866; 8, Heft 1

Zur Methodik des Geschichtsunterrichts

Zur Methodik des Geschichtsunterrichts

Pädagogisches Archiv - 10.1868; 10, Heft 2

Die neuesten philologischen Bestrebungen der Franzosen

Die neuesten philologischen Bestrebungen der Franzosen

Pädagogisches Archiv - 11.1869; 11, Heft 5

Verhandlungen der 5. Versammlung der Directoren in der Provinz Preußen

Verhandlungen der 5. Versammlung der Directoren in der Provinz Preußen

Pädagogisches Archiv - 11.1869; 11, Heft 7

Zur Methodik des französischen Unterrichts auf Gymnasien

Zur Methodik des französischen Unterrichts auf Gymnasien

Pädagogisches Archiv - 13.1871; 13, Heft 8

Wie ist ein näheres Verhältnis zwischen Schule und Haus zu begründen, und wie sind die beiderseitigen Rechte abzugrenzen

Wie ist ein näheres Verhältnis zwischen Schule und Haus zu begründen, und wie sind die beiderseitigen Rechte abzugrenzen

Pädagogisches Archiv - 13.1871; 13, Heft 8

Die neuesten philologischen Bestrebungen der Franzosen

Die neuesten philologischen Bestrebungen der Franzosen

Pädagogisches Archiv - 14.1872; 14, Heft 9

Die neueren philologischen Bestrebungen der Franzosen

Die neueren philologischen Bestrebungen der Franzosen

Pädagogisches Archiv - 17.1875; 17, Heft 6

Die Realschule nach den Erlassen vom 13. April 1874

Die Realschule nach den Erlassen vom 13. April 1874

Pädagogisches Archiv - 18.1876; 18, Heft 5

Die projektirte Verlängerung der Studienzeit für Mediciner

Die projektirte Verlängerung der Studienzeit für Mediciner

Pädagogisches Archiv - 20.1878; 20, Heft 3

Seite:
23 von 316