Bildungsgeschichte : Suchergebnisse - "J.F."

107 Suchergebnisse für: "J.F."

Noch einmal die Stellung des Physik- und Chemieunterrichts im Lehrplanentwurf der Schulsynode

Noch einmal die Stellung des Physik- und Chemieunterrichts im Lehrplanentwurf der Schulsynode: 2. Beilage zu Nr. 24 der Pädagogischen Reform

Pädagogische Reform - 33.1909; 33, Heft 24

Zur Reform des Chemieunterrichts

Zur Reform des Chemieunterrichts: Versuchsreihen

Pädagogische Reform - 33.1909; 33, Heft 29

Lehrplankritik der Pädagogischen Kommission

Lehrplankritik der Pädagogischen Kommission

Pädagogische Reform - 36.1912; 36, Heft 3

Zum 9. Schuljahr

Zum 9. Schuljahr: D. Bericht des Ausschusses für Naturlehre über Forderungen für das 9. Schuljahr

Pädagogische Reform - 44.1920; 44, Heft 4

Nicht zurück, vorwärts!

Nicht zurück, vorwärts!

Pädagogische Reform - 45.1921; 45, Heft 27

Über die erste französische Grammatik

Über die erste französische Grammatik

Schnakenburg, J. F.

Schulblatt für die Provinz Brandenburg - 15.1850; 15, Heft 3/4

Ueber die Melodien im Gesangbuche für die protestantische Gesammtgemeinde im Königreiche Baiern

Ueber die Melodien im Gesangbuche für die protestantische Gesammtgemeinde im Königreiche Baiern

Der baierische Schulfreund - 1816/17, 9/10; 1816/17, Heft 9

100jähriges Jubiläum in Hamburg

100jähriges Jubiläum in Hamburg

Allgemeine deutsche Lehrerzeitung - 57.1905; 57, Heft 45

Es werde Licht

J. P. Rossel's allgemeine Monatschrift für Erziehung und Unterricht - 8.1831 (15. Band); 8, Bd. 15, H. 43

Versuch einer Beantwortung der pädagogischen Frage: wie man Kinder und junge Leute vor dem Leib und Seele verwüstenden Laster der Unzucht überhaupt, und der Selbstschwächung insonderheit verwahren, oder, wofern sie schon davon angesteckt waren, wie man sie davon heilen könne? ; eine gekrönte Preisschrift ; [1. Abhandlung]

Versuch einer Beantwortung der pädagogischen Frage: wie man Kinder und junge Leute vor dem Leib und Seele verwüstenden Laster der Unzucht überhaupt, und der Selbstschwächung insonderheit verwahren, oder, wofern sie schon davon angesteckt waren, wie man sie davon heilen könne? ; eine gekrönte Preisschrift ; [1. Abhandlung]

Allgemeine Revision des gesammten Schul- und Erziehungswesens : von einer Gesellschaft practischer Erzieher - 6.Teil 1787; 3, Heft 6

Versuch einer Belehrung für die männliche und weibliche Jugend über die Laster der Unkeuschheit überhaupt und über die Selbstschwächung insonderheit

Versuch einer Belehrung für die männliche und weibliche Jugend über die Laster der Unkeuschheit überhaupt und über die Selbstschwächung insonderheit: nebst einem kurzen Vortrage der Erzeugungslehre ; [2. Abhandlung]

Allgemeine Revision des gesammten Schul- und Erziehungswesens : von einer Gesellschaft practischer Erzieher - 6.Teil 1787; 3, Heft 6

Zur Ableitung der Temperamente

Zur Ableitung der Temperamente

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 14.1907; 14, Heft 11

Können wir Kriegswaisen der Armenpflege überlassen

Können wir Kriegswaisen der Armenpflege überlassen

Landsberg, J. F.

Zeitschrift für Kinderforschung - 20.1915; 20, Heft 4

Zur Reform des Chemieunterrichtes

Zur Reform des Chemieunterrichtes

Der Säemann : Monatsschrift für pädagogische Reform - 4.1908; 4, Heft 9

Französische Sprache

Französische Sprache

Allgemeine Schulzeitung - 32.1855; 32, Heft 3

Zur Umgestaltung des Hamburger Schulwesens

Zur Umgestaltung des Hamburger Schulwesens

Hamburgische Schulzeitung - 8.1900; 8, Heft 50

Volkserziehung - Volkssache

Volkserziehung - Volkssache

Hamburgische Schulzeitung - 12.1904; 12, Heft 9

Turnen und Musik

Turnen und Musik: Beilage zur Hamburgischen Schulzeitung

Hamburgische Schulzeitung - 17.1909; 17, Heft 39

Theaterspiel im Walde

Theaterspiel im Walde

Hamburgische Schulzeitung - 19.1911; 19, Heft 31

Beiträge zur hamburgischen Schulgeschichte

Beiträge zur hamburgischen Schulgeschichte: (Schluß)

Hamburgische Schulzeitung - 24.1916; 24, Heft 32