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141
Das "skandalöse" Parallelenaxiom [Fortsetzung]
Hauser, G.
1936-01-15
Schweizer Schule
;
22, 2 (1936), S. 98
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142
Ueber die geometrischen Grundsätze [Fortsetzung]
Hauser, G.
1938-04-01
Schweizer Schule
;
24, 7 (1938), S. 265
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143
Klassenbibliotheken? Ja!
Hauser, J.
1938-05-01
Schweizer Schule
;
24, 9 (1938), S. 340
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144
Das Gedicht in der Schule
Hauser, J.
1938-05-01
Schweizer Schule
;
24, 9 (1938), S. 355
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145
Was kann die Schule zur Hebung der Landwirtschaft tun?
Hauser, J.
1941-02-01
Schweizer Schule
;
27, 19 (1940), S. 745
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146
Ueber die Entstehung der Geometrie
Hauser, G.
1948-04-01
Schweizer Schule
;
34, 23 (1947), S. 641
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147
Schulreise
Hauser, Walter
1947-07-01
Schweizer Schule
;
34, 5 (1947), S. 129
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148
Ist Abbau in den Lehrplänen möglich?
Hauser, Josef
1948-06-15
Schweizer Schule
;
35, 4 (1948), S. 97
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149
Das grosse Ziel
Hauser, Walter
1952-11-01
Schweizer Schule
;
39, 13 (1952), S. 401
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150
Die erste Frage
Hauser, Walter
1952-11-15
Schweizer Schule
;
39, 14 (1952), S. 441
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151
Ins beginnende Jahr
Hauser, Walter
1953-01-01
Schweizer Schule
;
39, 17 (1952), S. 537
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152
Woher kommen die Namen "Ellipse, Hyperbel, Parabel"?
:
die Rolle der "geometrischen Algebra" in der Entstehungsgeschichte der Kegelschnitte
Hauser, Gaston
1959-01-01
Schweizer Schule
;
45, 17 (1958), S. 530
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153
Die Geometrie als axiomatisch aufgebaute Wissenschaft
Hauser, Gaston
1959-02-15
Schweizer Schule
;
45, 20 (1958), S. 635
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154
Pannenhilfe für Lehrer, Eltern, Schulräte
Hauser, Fritz
1971-06-01
Schweizer Schule
;
58, 11 (1971), S. 436
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155
Gibt es das Peter-Prinzip in der Schule?
Hauser, Fritz
1973-07-15
Schweizer Schule
;
60, 14-15 (1973), S. 615
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156
Leuchtende Steine
Hauser, D.
1924-04-03
Schweizer Schule
;
10, 14 (1924), S. 142
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157
Welche Fragen und Aufgaben stellt uns der moderne Mathematik- und Rechenunterricht?
Hauser, G.
1934-03-15
Schweizer Schule
;
20, 6 (1934), S. 241
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158
Die Milch, das ideale Getränk
Hauser, J.
1934-12-15
Schweizer Schule
;
20, 24 (1934), S. 1138
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159
Geben Sie mir einen Rat, Herr Lehrer!
Hauser, J.
1835-02-01
Schweizer Schule
;
21, 3 (1935), S. 147
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160
Das "skandalöse" Parallelenaxiom
Hauser, G.
1936-01-01
Schweizer Schule
;
22, 1 (1936), S. 39
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