Bildungsgeschichte : Suchergebnisse - "G."

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Seltner Beweis einer aufrichtigen Dankbarkeit gegen einen Lehrer

Seltner Beweis einer aufrichtigen Dankbarkeit gegen einen Lehrer: [41. Abhandlung]

Livländische Schulblätter - 1.1813; 1, Heft 18

Auszug aus einem Briefe an den Herausgeber

Auszug aus einem Briefe an den Herausgeber: [18.]

Livländische Schulblätter - 2.1814; 2, Heft 10

Empfehlung jugendlicher Bescheidenheit

Empfehlung jugendlicher Bescheidenheit: [29.]

Livländische Schulblätter - 2.1814; 2, Heft 14

Verdandi

Verdandi: 1894, VI, S. 309-312

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 3.1896; 3, Heft 1

Der Verein der Gemeindeschullehrer Kopenhagens

Der Verein der Gemeindeschullehrer Kopenhagens: Köbenhavns Kommünelaererforening

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 5.1898; 5, Heft 5

Das Unterrichtswesen der nordischen Länder

Das Unterrichtswesen der nordischen Länder

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 9.1902; 9, Heft 1

Sozialeudämonismus und sittliche Verpflichtung

Sozialeudämonismus und sittliche Verpflichtung

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 11.1904; 11, Heft 1

Sozialeudämonismus und sittliche Verpflichtung

Sozialeudämonismus und sittliche Verpflichtung: (Fortsetzung)

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 11.1904; 11, Heft 2

Schule und Bücher

Schule und Bücher

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 12.1905; 12, Heft 3

Leitsätze für den biologischen Unterricht

Leitsätze für den biologischen Unterricht

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 12.1905; 12, Heft 4

Leitsätze für den biologischen Unterricht

Leitsätze für den biologischen Unterricht: (Schluß)

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 12.1905; 12, Heft 5

Linné als Lehrer

Linné als Lehrer

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 15.1908; 15, Heft 11

Linné als Lehrer

Linné als Lehrer: (Schluß)

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 15.1908; 15, Heft 12

Über die Ausbildung des ethischen und ästhetischen Urteils im Drama

Über die Ausbildung des ethischen und ästhetischen Urteils im Drama: (Fortsetzung, siehe Nr. 10, S. 446 d. Z.)

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 17.1910; 17, Heft 3

Schüleräussorungen über den naturwissenschaftlichen Unterricht

Schüleräussorungen über den naturwissenschaftlichen Unterricht

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 17.1910; 17, Heft 9

Herbart und die Musik,

Herbart und die Musik,: mit besonderer Berücksichtigung der Beziehungen zur Ästhetik und Psychologie

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 18.1911; 18, Heft 1

Die freiere Gestaltung des Unterrichts auf der Oberstufe der höheren Knabenschulen

Die freiere Gestaltung des Unterrichts auf der Oberstufe der höheren Knabenschulen: (Schluß)

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 18.1911; 18, Heft 2

Herbart und die Musik,

Herbart und die Musik,: mit besonderer Berücksichtigung der Beziehungen zur Ästhetik und Psychologie ; (Fortsetzung)

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 18.1911; 18, Heft 3

Herbart und die Musik,

Herbart und die Musik,: mit besonderer Berücksichtigung der Beziehungen zur Ästhetik und Psychologie ; (Fortsetzung)

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 18.1911; 18, Heft 5

Herbart und die Musik,

Herbart und die Musik,: mit besonderer Berücksichtigung der Beziehungen zur Ästhetik und Psychologie ; (Fortsetzung)

Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik - 18.1911; 18, Heft 6

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