Bildungsgeschichte : Suchergebnisse - "G."

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Welcher Gewinn läßt sich aus Zimmermann's Aesthetik in Bezug auf die Auffassung der Hexameters ziehen?

Welcher Gewinn läßt sich aus Zimmermann's Aesthetik in Bezug auf die Auffassung der Hexameters ziehen?: (Frage 36 des Vereinsjahres 1868 - 69)

Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 1.1869

Anatomie in der Schule

Anatomie in der Schule

Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 4.1872

Eine Cardinalfrage der Schulpädagogik

Eine Cardinalfrage der Schulpädagogik

Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 7.1875

Die Schülerbücherei

Die Schülerbücherei

Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 41.1909

Einige Bemerkungen grundsätzlicher Art zur Frage nach den Möglichkeiten einer selbständigen pädagogischen Wissenschaft

Einige Bemerkungen grundsätzlicher Art zur Frage nach den Möglichkeiten einer selbständigen pädagogischen Wissenschaft

Jahrbuch des Vereins für Wissenschaftliche Pädagogik - 49.1917

Schilderung des Frühlings

Schilderung des Frühlings

Hettenkofer, G.

Nachrichten über das deutsche Schul- und Erziehungswesen - 6.1833; 6, Heft 2

Ueber die rhetorische Seite des deutschen Unterrichts

Ueber die rhetorische Seite des deutschen Unterrichts

Pädagogisches Archiv - 3.1861; 3, Heft 4

Ueber Nothwendigkeit, Charakter und Organisation der Redeübungen auf höheren Lehranstalten, namentlich in Secunda und Prima

Ueber Nothwendigkeit, Charakter und Organisation der Redeübungen auf höheren Lehranstalten, namentlich in Secunda und Prima

Pädagogisches Archiv - 5.1863; 5, Heft 3

Ueber die Erziehung zur Wahrhaftigkeit

Ueber die Erziehung zur Wahrhaftigkeit

Pädagogisches Archiv - 6.1864; 6, Heft 2

Erwiderung

Pädagogisches Archiv - 8.1866; 8, Heft 1

Ueber den Werth griechischer Vokabularien und Empfehlung des Kübler'schen

Ueber den Werth griechischer Vokabularien und Empfehlung des Kübler'schen

Pädagogisches Archiv - 12.1870; 12, Heft 10

Ueber Zweck und Methode des Latein an Gymnasium und Realschule

Ueber Zweck und Methode des Latein an Gymnasium und Realschule

Pädagogisches Archiv - 17.1875; 17, Heft 9

Die höhere Unterrichtsfrage in England

Die höhere Unterrichtsfrage in England

Pädagogisches Archiv - 21.1879; 21, Heft 10

Ein neues Zeugnis für die Priorität des Französischen

Ein neues Zeugnis für die Priorität des Französischen

Pädagogisches Archiv - 30.1888; 30, Heft 5

Aufgaben des zu verstärkenden deutschen Unterrichts der unteren Klassen

Aufgaben des zu verstärkenden deutschen Unterrichts der unteren Klassen

Pädagogisches Archiv - 33.1891; 33, Heft 9

Lehrstoff für den evangelischen Religionsunterricht in Prima

Lehrstoff für den evangelischen Religionsunterricht in Prima: Pädagogisches

Pädagogisches Archiv - 39.1897; 39, Heft 6

Die Erziehung unserer Jugend zum Kunstverständnis und Kunstgenuß

Die Erziehung unserer Jugend zum Kunstverständnis und Kunstgenuß

Pädagogisches Archiv - 39.1897; 39, Heft 10

Die Wendtschen Thesen als Forderungen der Reformmethode

Die Wendtschen Thesen als Forderungen der Reformmethode

Pädagogisches Archiv - 42.1900; 42, Heft 2

Die Bibel als Schulbuch

Die Bibel als Schulbuch

Stoa : Zeitschrift für d. Interessen d. Höheren Töchterschulen - 2.1869

Das zehnjährige Bestehen des Modernen Gesammtgymnasiums zu Leipzig, gefeiert am 16. April 1859

Das zehnjährige Bestehen des Modernen Gesammtgymnasiums zu Leipzig, gefeiert am 16. April 1859

Die Reform : pädagogische Vierteljahrsschrift - 3.1859; 3, Heft 2

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