Ein Plädoyer: Mehr Heterogenität im Lehrerzimmer!
Basisinformationen
Titel:
Ein Plädoyer: Mehr Heterogenität im Lehrerzimmer!
Entstehungsangaben:
2006
Physische Beschreibung:
-
1 Band
Medium/Format:
Text/PDF
Bereitgestellt durch:
Stiftung Pestalozzianum / Forschungsbibliothek Pestalozzianum PHZH
Bestand:
Sammlungen Pestalozzianum, Archivalien
Weitere Informationen
Zugangsbestimmungen:
Schutzfristende 2086
Systemnummer:
(STP)117711
Bibliothek:
Pestalozzianum
Signatur/Identifikator:
Varia_Bibliothek Volksschulamt_VSA-LB_025