Comprendre les pratiques d'enseignement de la lecture par l'analyse d'une ativité de découverte de texte
Basisinformationen
Titel:
Comprendre les pratiques d'enseignement de la lecture par l'analyse d'une ativité de découverte de texte
Erscheinungsangaben:
Academic Press Fribourg, 2007
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione; 29, 1 (2007), S. 95