La cognition située sous le regard du paradigme historico-culturel vygotskien

Digitalisat:

Basisinformationen

Titel:
La cognition située sous le regard du paradigme historico-culturel vygotskien
Erscheinungsangaben:
Universitätsverlag, 2001
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften = Revue suisse des sciences de l'éducation = Rivista svizzera di scienze dell'educazione; 23, 3 (2001), S. 493

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Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(EP)szb-002:2001:23::647
DOI:
10.5169/seals-786647