L'instruction intensive est-elle l'instruction progressive? [suite]

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Digitalisat:

PDF

Titel:

Erscheinungsangaben:

Société fribourgeoise d'éducation, 1903-04-15

Medium/Format:

Text/PDF

Enthalten in:

Bulletin pédagogique : organe de la Société fribourgeoise d'éducation et du Musée pédagogique; 32, 8 (1903), S. 162

Plattform:

Körperschaft:

Texttyp:

Zugangsbestimmungen:

Systemnummer:

(EP)bpe-001:1903:32::689

DOI:

10.5169/seals-1039762