Die jetzige und die künftige Stellung der Lehrerinnen an den höheren Mädchenschulen Württembergs
Basisinformationen
Titel:
Die jetzige und die künftige Stellung der Lehrerinnen an den höheren Mädchenschulen Württembergs
Erscheinungsangaben:
1905
Medium/Format:
Text/PDF
Enthalten in:
Die Lehrerin in Schule und Haus - 21.1904/1905; 21, Heft 52
Bereitgestellt durch:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF) des DIPF
Bestand:
ScriptaPaedagogica (BBF), Pädagogische Zeitschriften
Plattform:
Weitere Informationen
Zugangsbestimmungen:
Systemnummer:
(BBF)1010997505_0021_0432
Bibliothek:
Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung
Signatur/Identifikator:
02 A 0811 ; 551 - 566